為促進(jìn)新工科背景下化工原理課程體系建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容改革，提升化工原理課程的教學(xué)質(zhì)量和青年教師的教學(xué)水平，四川大學(xué)beat365于2022年8月14日在四川大學(xué)望江校區(qū)beat365235會(huì)議室舉辦了“新工科背景下化工原理教與學(xué)”研討會(huì)。本次研討會(huì)由化工原理教研室主要負(fù)責(zé)組織承辦，研討會(huì)邀請(qǐng)了清華大學(xué)余立新教授、化工教育協(xié)會(huì)辛?xí)悦貢?、南京理工大學(xué)鐘秦教授、西北大學(xué)馬曉迅教授及四川大學(xué)易美桂副教授作主題報(bào)告。四川大學(xué)beat365副院長(zhǎng)唐盛偉教授、清華大學(xué)余立新教授、浙江工業(yè)大學(xué)beat365副院長(zhǎng)王連邦教授、四川大學(xué)beat365易美桂副教授及化工原理教研室、工程試驗(yàn)中心各位老師線下出席了本次研討會(huì)；各高等學(xué)校化工原理課程教學(xué)負(fù)責(zé)人、骨干教師、青年教師通過(guò)線上形式參加了本次研討會(huì)，總參會(huì)人數(shù)多達(dá)200余人。
研討會(huì)由四川大學(xué)beat365副院長(zhǎng)唐盛偉教授致開幕詞，并由四川大學(xué)beat365朱家驊教授和清華大學(xué)余立新教授共同擔(dān)任會(huì)議主持人。
會(huì)上清華大學(xué)余立新教授作了題為“對(duì)化工原理課程的持續(xù)思考和近期實(shí)踐”的主題報(bào)告。余老師從自身經(jīng)歷出發(fā)，為大家分享了其對(duì)化工原理課程內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)，并介紹了清華大學(xué)近年來(lái)在化工原理課程教學(xué)方面的改革和探索，最后，余老師介紹了化工原理課程在本屆化工實(shí)驗(yàn)大賽中的重要性，為參會(huì)師生帶來(lái)了深刻的啟示。
中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)辛?xí)悦貢L(zhǎng)作了“行業(yè)視角下化工智能制造與人才需求淺析”的主題報(bào)告。辛秘書長(zhǎng)通過(guò)分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外行業(yè)形勢(shì)，從行業(yè)的視角提出了應(yīng)對(duì)策略：促進(jìn)兩化融合，培養(yǎng)具有信息化素養(yǎng)的復(fù)合型人才；提倡中國(guó)制造，培養(yǎng)具有信息化安全理念的化工安全人才；發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的交叉融合，倒逼學(xué)科交叉融合；提出要有開拓新領(lǐng)域的視野，抓住氫能、雙碳的新機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)。最后，辛秘書長(zhǎng)提出要重視教育和研究，加強(qiáng)教育界和產(chǎn)業(yè)界之間的合作質(zhì)量，推動(dòng)教育創(chuàng)新。
南京理工大學(xué)鐘秦教授作了“新工科為導(dǎo)向的化工原理教與學(xué)”的主題報(bào)告。鐘老師從課程及學(xué)情、理念與目標(biāo)、過(guò)程與方法、考評(píng)與反饋四個(gè)方面對(duì)新工科背景下化工原理的教與學(xué)進(jìn)行了闡述，并提出了新工科背景下化工原理教與學(xué)的新要求。
西北大學(xué)馬曉迅教授作了“《化工原理》科教融合的探索與實(shí)踐”的主題報(bào)告。馬老師以新工科與基礎(chǔ)研究工作為切入點(diǎn)，從具體案例出發(fā)，闡述了科研對(duì)教育的促進(jìn)作用，倡導(dǎo)教育教學(xué)應(yīng)該以科研引導(dǎo)教學(xué)，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為目的，以現(xiàn)代教育教學(xué)模式培養(yǎng)面向世界的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
四川大學(xué)易美桂副教授作了“化工原理一流課程的申報(bào)與思考”的主題報(bào)告，報(bào)告中介紹了我院化工原理教研室的發(fā)展歷程，及化工原理教研室近些年來(lái)在育人方面的努力和成績(jī)，并分享了其對(duì)化工原理一流課程申報(bào)的深刻思考和感悟。
最后，四川大學(xué)朱家驊教授對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，提出我們?cè)诨ぴ斫虒W(xué)過(guò)程中需要不斷思考，培養(yǎng)符合時(shí)代需求的人才，并指出化工人才需要服務(wù)行業(yè)，更需要引導(dǎo)行業(yè)。
本次研討會(huì)得到了各高等學(xué)校化工原理課程教學(xué)負(fù)責(zé)人、骨干教師、青年教師及學(xué)生的積極響應(yīng)和高度評(píng)價(jià)，對(duì)化工原理課程的建設(shè)和人才培養(yǎng)起到了積極推動(dòng)作用。
阮麗萍撰稿
唐盛偉、易美桂、汪偉審核
高敏編輯
2022年8月27日
