為了給beat365的同學(xué)們介紹“互聯(lián)網(wǎng)＋化學(xué)反應(yīng)工程”課模設(shè)計(jì)大賽的基本情況，加深同學(xué)們對該比賽的理解，使beat365的學(xué)生能夠?qū)⒒I(yè)知識(shí)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用緊密結(jié)合，并培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力，beat365團(tuán)委學(xué)生會(huì)于3月10日在江安校區(qū)綜合樓C206教室舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)反應(yīng)工程”課模設(shè)計(jì)大賽經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。該活動(dòng)邀請到beat365副教授唐思揚(yáng)老師和“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)反應(yīng)工程”課模設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“四人成虎隊(duì)”和“羊肉泡饃隊(duì)”進(jìn)行大賽介紹和經(jīng)驗(yàn)分享。
活動(dòng)伊始，來自“四人成虎隊(duì)”的陳星伊同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，她先向同學(xué)們詳細(xì)介紹了該賽事的基本情況，然后展示并講解了本次參賽的獲獎(jiǎng)作品，并鼓勵(lì)同學(xué)們做好未來規(guī)劃。
陳星伊展示獲獎(jiǎng)作品
分享結(jié)束后，進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，紛紛舉手提問，希望解決自己的疑惑或者是了解更多自己感興趣的問題，陳星伊同學(xué)也針對每個(gè)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
陳星伊解答同學(xué)的提問
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，由唐思揚(yáng)老師對該賽事相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解。唐思揚(yáng)老師對四川大學(xué)在本賽事歷年成績進(jìn)行了介紹，展示了優(yōu)秀作品，并對有意參加比賽的同學(xué)提出許多寶貴建議。
唐思揚(yáng)老師介紹參賽流程
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)，羅暢同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己的學(xué)習(xí)科研經(jīng)歷、時(shí)間規(guī)劃，以及保研經(jīng)歷，并鼓勵(lì)同學(xué)們要敢于嘗試。最后，活動(dòng)主持人代因時(shí)間安排未能到場的“羊肉泡饃隊(duì)”的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行介紹。至此，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
主持人介紹 “羊肉泡饃隊(duì)”獲獎(jiǎng)作品
此次活動(dòng)加深了同學(xué)們對“互聯(lián)網(wǎng)＋化學(xué)反應(yīng)工程”課模設(shè)計(jì)大賽的了解，不僅為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，還有助于自身興趣的探索與視野的開拓。同時(shí)，也促進(jìn)了同學(xué)們對培養(yǎng)跨學(xué)科交叉融合能力的重視。
張婷閣、伍芯睿 撰稿
李珍珍、姜利寒 審稿
李曉燕 編輯
2024年3月14日
