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2016年全國“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)反應(yīng)工程”課模設(shè)計大賽作品評審順利舉行

發(fā)布時間 :2016年07月24日      閱讀量:

由教育部高等學(xué)?;ゎ悓I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦,beat365承辦的2016年全國“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)反應(yīng)工程”大學(xué)生課模設(shè)計大賽作品終審于2016年7月23日9:00在beat365235會議室順利舉行。

本次作品終審由教育部化工類高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任梁斌教授主持,終審邀請了中國石油大學(xué)(北京)朱建華教授,天津大學(xué)王富民教授,大連理工大學(xué)王安杰教授出席。

本次課模設(shè)計大賽于2016年4月26日啟動,歷時4個月,經(jīng)組隊報名、作品制作、作品收集及作品預(yù)審、終審等個環(huán)節(jié)。大賽最終收到來自全國14所高校64份參賽作品。預(yù)審分為6個小組,每組邀請3名全國化學(xué)反應(yīng)工程課程教學(xué)知名專家評審,最終推薦終審討論作品18份,其余優(yōu)秀作品7份。經(jīng)四位專家終審評定討論,針對每組作品提出修改建議和意見。會議最終確定特等獎一名,一等獎四名以及二等獎八名,優(yōu)秀獎十二名。

作品終審結(jié)束后,與會專家針對本次大賽存在問題進行分析,提出建議和意見,討論了參賽作品未來使用和共享方式,并對本次大賽進行總結(jié)。

本次作品評審階段已經(jīng)結(jié)束,通過學(xué)生自主進行課件設(shè)計,強化了學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)工程原理的理解,起到了“教學(xué)相長”的效果。本次大賽對化學(xué)反應(yīng)工程課程建設(shè)起到了積極的作用,并為我國化學(xué)反應(yīng)工程教學(xué)數(shù)字化資源庫的建設(shè)提供可選素材。

唐思揚 供稿

化學(xué)工程系

2016年7月24日

圖為終審專家評審大賽參賽作品

圖為終審專家對大賽情況分析及總結(jié)




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