2015年3月21日下午在江安一教B104，14級化學(xué)工程與工藝專業(yè)7、8、9三個(gè)班的同學(xué)組織了一場主題為：關(guān)于本科生新生研討課課程思考的交流會。此次交流會由9班的班主任助教鄭福林同學(xué)主持，班主任朱家驊教授、輔導(dǎo)員郭鑫楠和卿培亮老師以及負(fù)責(zé)化工系本科教務(wù)的王冰老師參加了此次交流會。
本次班級研討會采用演講的形式，參會的同學(xué)們圍繞上學(xué)期開設(shè)的新生研討課課程學(xué)習(xí)的心得及對該課程的建議和意見為討論中心，同時(shí)結(jié)合自己的人生規(guī)劃進(jìn)行交流。朱教授著重強(qiáng)調(diào)了新生研討課課程的教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生在本科四年的學(xué)習(xí)中應(yīng)該具備的能力和要求，并用能力矩陣表作為例子清晰明了的展示給大家，與同學(xué)們做了親切互動。同學(xué)們依次對該課程的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，希望該課程能夠更貼切于同學(xué)們關(guān)心、關(guān)注的話題，多增加些同學(xué)們課堂上討論的環(huán)節(jié)，使得同學(xué)有更多的機(jī)會在該課程中得到提高和鍛煉。同時(shí)，同學(xué)們對該課程的課堂形式、考試方式等也提出了自己的建議和意見。
演講結(jié)束后，參加交流會的老師們也依次對學(xué)生們的精彩演講做了總結(jié)。同學(xué)們能在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后再次進(jìn)行深刻與細(xì)致的思考是值得提倡的。同學(xué)們都認(rèn)真思考了從這門課程在收獲的內(nèi)容和對這門課程的建議。這不但是同學(xué)們自己得到了提高，更有助于課程的提高。
這次的交流會使得參會的同學(xué)和老師們都覺得收獲很多。大家都希望在今后的學(xué)習(xí)中能更多的組織課程學(xué)習(xí)的交流研討會。
教務(wù)辦公室 提供
2015.3.24
