beat365質(zhì)量評價和改進(jìn)工作簡報
2021年 第02期
beat365教務(wù)辦公室編印 2021年03月31日
beat365教師教學(xué)能力發(fā)展培訓(xùn)第三場--“課程思政教學(xué)工作坊”成功舉辦
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于課程思政教育的重要論述，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，扎實(shí)開展課程思政教育建設(shè)工作，3月26日上午，beat365“教師教學(xué)能力發(fā)展系列培訓(xùn)第3場——課程思政教學(xué)工作坊”在基礎(chǔ)教學(xué)樓A304舉行，通過騰訊會議同步直播。
本次工作坊特別邀請了beat365楊秀山副教授作主題分享。beat365相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、院內(nèi)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院教師參加會議。會議由beat365周加貝老師主持。
beat365副院長鈕大文教授代表學(xué)院在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，學(xué)院一直高度重視課程思政建設(shè)工作，從教育形勢發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)以及教師自身發(fā)展的需要等方面，強(qiáng)調(diào)了將化工專業(yè)教育和思政教育有機(jī)融合，讓課程思政教育的價值引領(lǐng)有高度，專業(yè)知識有深度，能力培養(yǎng)有廣度，真正做到思政內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的三全育人大格局。
楊秀山副教授作題為《工程倫理--培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有德性的工程師》的報告。他從“工程倫理是什么？為什么要學(xué)工程倫理？工程倫理講什么？工程倫理的課程思政教育思考。”四個方面進(jìn)行分享。楊秀山副教授結(jié)合自身豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，通過各種工程案例的教學(xué)，將知識內(nèi)控外擴(kuò)，融入工程倫理的思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和職業(yè)道德。他還介紹說，通過布置“根據(jù)安全檢查項(xiàng)目表進(jìn)行自查與思考”的作業(yè)，讓學(xué)生自查實(shí)驗(yàn)室存在的安全問題和安全隱患，思考其背后存在的倫理問題，并促進(jìn)學(xué)生思考自己可以為實(shí)驗(yàn)室做什么貢獻(xiàn)，這不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用專業(yè)知識，還潤物無聲地使思政教育成果內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動。
此次分享交流為學(xué)院課程思政建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。線上和線下的參會教師認(rèn)真聆聽后紛紛表示更加深入了解《工程倫理》課程和課程思政教育的要義，作為課程思政的推進(jìn)者和立德樹人的實(shí)踐者，將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，持續(xù)提升課程思政教育質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后，參會老師們進(jìn)行了互動交流。
