beat365
督導(dǎo)工作簡報
2021年 第04期
beat365教務(wù)辦公室編印 2021年08月26日
2020-2021春季學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)
2021春季學(xué)期，學(xué)院督導(dǎo)組認(rèn)真履行了本期工作計劃，積極參與了學(xué)院與教學(xué)相關(guān)的多項工作，在重點聽評課、指導(dǎo)年輕教師、參與畢業(yè)環(huán)節(jié)檢查等方面較好地完成了任務(wù)。并在期末學(xué)院教學(xué)總結(jié)會上對教學(xué)狀況、教師教學(xué)能力提升和基層教學(xué)組織活動開展等方面進(jìn)行了反饋，提出了我們的建議，努力發(fā)揮學(xué)院教學(xué)工作參謀的作用。
一、 聽課評價
1、 按照學(xué)院建設(shè)一流課程、一流教材的思路，我們重點關(guān)注了部分高職稱教師的課程，從中了解情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)問題，并向?qū)W院進(jìn)行了推薦意見。
本學(xué)期共完成聽評課63人次，其中優(yōu)9次，占14.3%；良46次，占73.0%，中8次，占12.7%。聽評課具體完成情況如下：
在重點關(guān)注的6位教師中，有4位比較突出，他們在組織探究式教學(xué)、培養(yǎng)解決復(fù)雜工程問題能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面各有特色，值得進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。
2、 對11位近三年進(jìn)校的新教師進(jìn)行了跟蹤聽課和認(rèn)真的交流，
我們對其中6位老師聽課兩次，只有一位老師的一次課得到優(yōu)評，5位老師的課評價為中。
對新進(jìn)老師聽評課共17次，情況統(tǒng)計。
這些新教師多具有較好的教師素質(zhì)，但較多老師反映自己科研壓力較大，教學(xué)上花費精力不夠，而且所在基層教學(xué)組織的指導(dǎo)關(guān)心不夠，因此出現(xiàn)教學(xué)效果不理想。
督導(dǎo)組建議各單位更加重視新教師的繼續(xù)培訓(xùn)和集體備課交流，建議學(xué)院更加重視教師發(fā)展的工作，有針對性地組織開展培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
二、畢業(yè)環(huán)節(jié)的檢查督促
在上學(xué)期參與2021屆畢業(yè)生論文開題報告的基礎(chǔ)上，本期進(jìn)行了畢業(yè)論文中期檢查、論文答辯檢查、畢業(yè)論文抽查工作。每個環(huán)節(jié)的工作均有小結(jié)和建議意見。
1、 論文中期檢查
分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：全體學(xué)生專業(yè)中期總結(jié)、抽取部分學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場展示和答辯、抽取部分紙質(zhì)版總結(jié)進(jìn)行檢查。
現(xiàn)場展示和答辯：共59人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24%（優(yōu)8人，良38人，中12人，合格1人）
抽查紙質(zhì)版總結(jié)：共88人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的36%（優(yōu)15人，良60人，中13人，合格0人）。
對進(jìn)展較差的學(xué)生建議跟蹤9人。
中期檢查覆蓋面超過了畢業(yè)生人數(shù)的一半。
每位督導(dǎo)老師對自己參與的中期檢查情況進(jìn)行了小結(jié)，作出評價和提出跟蹤建議名單?？傮w感覺多數(shù)學(xué)生論文進(jìn)展合乎要求，能認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)。但是由于系和教研室的重視程度和指導(dǎo)老師的關(guān)注不同，表現(xiàn)在學(xué)生的論文進(jìn)展和小結(jié)質(zhì)量上有差別。通過中期檢查也對相關(guān)學(xué)生提出了希望和改進(jìn)的要求，向?qū)W院提出請指導(dǎo)老師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生論文工作的建議。
2、 參加畢業(yè)論文答辯檢查
共參與6個專業(yè)50位同學(xué)的畢業(yè)答辯，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20%（優(yōu)6人，良33人，中10人，不合格1人）：
總體來看，論文選題較好，著眼于相關(guān)領(lǐng)域及行業(yè)的技術(shù)發(fā)展需求，有明確的工程應(yīng)用背景，研究內(nèi)容符合專業(yè)培養(yǎng)要求。有的專業(yè)采用大論文+小設(shè)計或大設(shè)計+小論文的形式，對學(xué)生有較高要求，既有科學(xué)研究，又有工程設(shè)計鍛煉。多數(shù)學(xué)生工作量較飽滿，在畢業(yè)設(shè)計（論文）階段受到了較好的科研訓(xùn)練。
整個答辯情況規(guī)范有序。老師要求認(rèn)真嚴(yán)格，同學(xué)準(zhǔn)備較充分，ppt質(zhì)量較好，多數(shù)能正確回答問題。
但有少數(shù)同學(xué)的論文寫作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，思路不夠嚴(yán)密，書寫格式和圖紙的規(guī)范性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、 部分畢業(yè)論文抽查
共隨機(jī)抽取2021屆畢業(yè)論文90份，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的37 %。
在相關(guān)資料的完整齊全、工作表格的填寫規(guī)范方面比往年有長足進(jìn)步。多數(shù)指導(dǎo)老師要求嚴(yán)格，指導(dǎo)和評價認(rèn)真到位。有個別指導(dǎo)老師填寫論文意見較簡略，缺少針對性，已提出修改建議。
三、積極參加學(xué)院的各項教學(xué)評審活動
本期督導(dǎo)組參加了一流課程建設(shè)立項、教學(xué)成果獎申報、教改項目立項和三大獎推薦等工作，積極建言獻(xiàn)策，既參與評價又提出改進(jìn)意見。
beat365督導(dǎo)組
2021年08月
