beat365基層教學(xué)
組織工作簡(jiǎn)報(bào)
2021年 第06期
beat365教務(wù)辦公室編印 2021年11月15日
2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期質(zhì)量評(píng)價(jià)工作簡(jiǎn)報(bào)
beat365現(xiàn)有基層教學(xué)組織共15個(gè)。
序號(hào) |
所屬教研室 |
所屬系 |
1 |
過程與系統(tǒng)教研室 |
化工系 |
2 |
化工工藝教研室 |
化工系 |
3 |
化工原理教研室 |
化工系 |
4 |
實(shí)訓(xùn)教研室 |
化工系 |
5 |
安全工程教研室 |
化機(jī)系 |
6 |
材料與腐蝕教研室 |
化機(jī)系 |
7 |
機(jī)器與控制教研室 |
化機(jī)系 |
8 |
設(shè)備與控制教研室 |
化機(jī)系 |
9 |
制藥工程教研室 |
制藥生工系 |
10 |
生物工程教研室 |
制藥生工系 |
11 |
大學(xué)化學(xué)教研室 |
基地 |
12 |
近代化學(xué)基礎(chǔ) |
基地 |
13 |
物理化學(xué)教研室 |
基地 |
14 |
儀器分析教研室 |
基地 |
15 |
工程實(shí)驗(yàn)中心 |
實(shí)驗(yàn)中心 |
基層教學(xué)組織即我們的各教研室，它所開展的教學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)教師間的交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要的意義。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室工作，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各教研室之的相互溝通，學(xué)院教務(wù)辦公室將及時(shí)收集到的基層教學(xué)組織即我們的各教研室開展的專題活動(dòng)編輯成冊(cè)，提供給各基層教學(xué)組織參考，計(jì)劃每個(gè)月編輯一期，也可根據(jù)實(shí)際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學(xué)組織即我們的各教研室開展的活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)方法研究、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織大學(xué)生科技競(jìng)賽等多方面。本期工作簡(jiǎn)報(bào)節(jié)選有3個(gè)教研室開展活動(dòng)的材料，可以達(dá)到互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。
分析化學(xué)教研室教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
2021年10月22日，分析化學(xué)在望江校區(qū)化工大樓114進(jìn)行了教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主題是儀器分析課程的發(fā)展與建設(shè)。儀器分析作為全校公共課程，針對(duì)選課學(xué)生專業(yè)覆蓋面寬，涉及工科化學(xué)眾多學(xué)院以及醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，必修與預(yù)置選修學(xué)生對(duì)課程要求和態(tài)度差異大等眾多問題，老師們積極探討如何更好的做好課程建設(shè)，以便為學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)校及學(xué)院的教學(xué)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
2021年高等學(xué)校有機(jī)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)在四川大學(xué)召開
2021年10月30日，由高等教育出版社主辦，beat365承辦的“2021年高等學(xué)校有機(jī)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)”順利召開。按照疫情防控要求，本次會(huì)議采取線下主會(huì)場(chǎng)和同步視頻會(huì)議相結(jié)合的方式，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在四川大學(xué)望江校區(qū)beat365235會(huì)議室。
四川大學(xué)教務(wù)處處長張紅偉、四川大學(xué)beat365院長趙長生、高等教育出版社理科事業(yè)部副主任陳琪琳出席會(huì)議并致辭，來自全國不同高校的300余名專家和教師參加了研討會(huì)。會(huì)議由四川大學(xué)beat365副院長郭孝東主持。
四川大學(xué)教務(wù)處張紅偉處長代表四川大學(xué)對(duì)會(huì)議的召開表示祝賀。她說，四川大學(xué)始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，提升教師教育教學(xué)能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，廣大師生共同努力，教育教學(xué)改革不斷深化，本科教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，人才培養(yǎng)成績顯著。她指出，四川大學(xué)有機(jī)化學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，離不開各位專家學(xué)者的關(guān)心和支持，期待此次會(huì)議能夠產(chǎn)生出一系列推動(dòng)化學(xué)教學(xué)尤其是有機(jī)化學(xué)教學(xué)加速發(fā)展的新理念、新技術(shù)、新方法，為加快實(shí)現(xiàn)中國化學(xué)領(lǐng)跑世界注入強(qiáng)大動(dòng)能。
趙長生院長在致辭中代表四川大學(xué)beat365對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀。他指出，近年來，廣大化學(xué)教育同仁積極探索，勵(lì)志創(chuàng)新，在有機(jī)化學(xué)課程建設(shè)、課堂教學(xué)方法改革合化學(xué)課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究等領(lǐng)域，取得了一大批高質(zhì)量研究成果。本次有機(jī)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)旨在貫徹落實(shí)2021年全國教育工作會(huì)議、首屆全國教材工作會(huì)議、《教育部高等教育司2021年工作要點(diǎn)》等系列會(huì)議文件精神，深入研討“有機(jī)化學(xué)"課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，是有機(jī)化學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革學(xué)術(shù)交流盛會(huì)。希望通過舉辦本次“有機(jī)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)”，廣泛推動(dòng)“有機(jī)化學(xué)”一流課程與教材的研究與建設(shè)，努力把有機(jī)化學(xué)教學(xué)工作推向新的高度。
高等教育出版社理科事業(yè)部陳琪琳副主任代表高等教育出版社對(duì)會(huì)議的召開表示祝賀。她在致辭中介紹了高等教育出版社近年來抓住承擔(dān)、參與教育部相關(guān)項(xiàng)目機(jī)遇的同時(shí)，在高等教育出版領(lǐng)域所做的工作以及所取得的成就。希望在新的發(fā)展機(jī)遇期能夠圍繞一流專業(yè)與一流課程建設(shè)、一流課程教學(xué)資源建設(shè)等與各高校加強(qiáng)合作。最后她特別感謝了四川大學(xué)校方及beat365對(duì)本次會(huì)議的高度重視和大力支持。
會(huì)議邀請(qǐng)了大連理工大學(xué)姜文鳳教授、北京師范大學(xué)邢國文教授、天津大學(xué)趙溫濤副教授、浙江大學(xué)呂萍教授、吉林大學(xué)王博教授、福州大學(xué)袁耀鋒教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)王俊儒教授、華東理工大學(xué)沙風(fēng)副教授、中山大學(xué)朱庭順教授、溫州大學(xué)夏遠(yuǎn)志教授、四川大學(xué)陳彥逍副教授就有機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）一流課程建設(shè)和教學(xué)模式改革、有機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）課程思政的建設(shè)與實(shí)施、基于OBE理念的有機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）課程考核改革以及有機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）新形態(tài)教材的建設(shè)及應(yīng)用等主題作了大會(huì)報(bào)告，并與參會(huì)代表進(jìn)行了深入探討和交流。
化學(xué)工程系化學(xué)工藝教研室順利開展教研活動(dòng)
2021年11月12日下午，化工系化學(xué)工藝教研室線上教研活動(dòng)順利開展。會(huì)議由教研室主任王辛龍教授主持，教研室老師李軍、羅仕忠、吳潘、陳建鈞、楊秀山、任銳、許德華、羅濤、楊林、嚴(yán)正娟、于立揚(yáng)、徐小鵬等參加了本次活動(dòng)。
首先，教研室開展了本科教育專題大討論。王辛龍老師介紹了當(dāng)前教研室承擔(dān)課程整體情況及課程進(jìn)度與安排，傳達(dá)了系上關(guān)于近期教學(xué)評(píng)估對(duì)本教研室的相關(guān)部署和要求。接下來，老師們重點(diǎn)圍繞《化學(xué)工藝學(xué)》等核心課程的教材編撰（或選取）、課堂思政、教研教改項(xiàng)目等展開討論，提出了很多具有建設(shè)性的意見與建議。隨后，教研室針對(duì)《化學(xué)工藝學(xué)》、《化工技術(shù)進(jìn)展》等核心課程的教學(xué)檔案歸檔、教學(xué)大綱修訂、課程建設(shè)等事項(xiàng)進(jìn)行了討論與工作部署。
此次教研活動(dòng)，系統(tǒng)梳理了本學(xué)年各位老師承擔(dān)課程的情況，強(qiáng)調(diào)了工程實(shí)踐與基本理論相結(jié)合融會(huì)貫通教育的重要性，對(duì)各課程順利、高效進(jìn)行提出了高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
