beat365
督導工作簡報
2021年 第07期
beat365教務辦公室編印 2021年11月25日
督導參與課堂教學質(zhì)量提升專題會議
2021年10月15日下午1:30，我院在望江beat365227會議室召開了本科教學工作會議，會議由郭孝東副院長組織，此次會議主要討論本科課堂教學質(zhì)量進一步提升辦法，院督導組、各系主任、副主任和教學秘書參加。
首先，郭孝東副院長對本學期開課的總體情況進行了介紹，將院領導和督導聽課結(jié)果的反饋以及學生評教結(jié)果進行了總體匯報。隨后，謝川老師代表院督導組，對近兩個學期聽課的總體情況進行了反饋。參會的老師們對反饋出的具體問題，進行了細致、深入的討論。學院教學質(zhì)量的進一步提升，將要從基層教學組織建設、新教師教學能力提升以及教學評價的跟進等多個方面深入推進落實。
一流的專業(yè)建設離不開一流的課程，一流的課程要落實到課堂教學的各個環(huán)節(jié)中。學院將一如既往地穩(wěn)步提升課程的教學質(zhì)量，推進本科教學又上新的臺階。
督導參與本科課程過程考核專題研討會
為進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進課程過程考核科學化建設，11月23日上午11點，四川大學在望江校區(qū)beat365227會議室召開了本科課程過程考核專題研討會。四川大學梁斌副校長參加并主持會議，校督導委謝川主任，教務處李華副處長，嚴斌宇副處長，發(fā)展規(guī)劃處孫克金副處長，輕工學院彭必雨副院長，beat365郭孝東副院長和部分課程負責人代表、教務處、發(fā)規(guī)處、部分學院相關人員參加了會議。
梁斌副校長結(jié)合教育部工程教育專業(yè)認證的最新要求和此次輕工學院專業(yè)認證反饋會指出的課程過程考核反饋問題，向大家介紹了目前課程過程考核中存在的普遍性問題，如部分課程平時成績偏高、期末考試成績偏低，課程考核的標準和專業(yè)性還存在不足。對此，梁斌副校長指出，課程考核是檢驗學習成效的重要指標，是衡量學生學習成果的重要手段，課程成績結(jié)果也是決定推免研究生資格和獎學金資格的重要組成部分?？茖W合理的課程考核，對調(diào)動學生的學習積極性，提高學生專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)一流本科人才至關重要。希望本次研討會，能為課程考核的合理科學化設計提供有效方法和途徑，切實提升工科院校專業(yè)認證水平，推動本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
隨后，各參會老師結(jié)合目前課程過程考核中存在的問題進行了討論，并就課程考核的合理化設計提供了可行性建議。如借助雨課堂、智慧樹等軟件平臺，將課堂的互動、課堂作業(yè)等作為過程考核環(huán)節(jié)內(nèi)容等。各學科、學院之間應持續(xù)加強溝通交流，了解各門課程的具體情況和實際需求，更好地進行課程內(nèi)容設計。
梁斌副校長在聽取完與會代表的發(fā)言后進行了總結(jié)；一是提高認識，進一步明確課程目標。各專業(yè)在培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案的設計中，必須進一步了解課程建設的背景和目的，對每門課程需要達到的課程目標提出明確要求。二是查找問題，切實提升課程建設水平。各相關學院需再次審核課程考核辦法的科學性和合理性，組織課程負責老師進行專題研討，提升課程考核科學性。三是立德樹人，持續(xù)加強學生學風建設。推動全過程、全方位育人，加強輔導員和任課教師在學生日常生活和課堂教學中的價值引導，培養(yǎng)良好的學風班風，提升專業(yè)學習水平，努力成為社會主義合格建設者和接班人。四是以本為本，成為“四有”好教師。高校教師要牢記立德樹人根本任務，始終把人才培養(yǎng)作為重中之重，堅守教育初心、永葆育人情懷，努力成為“四有”好教師和“四個引路人”。
