beat365質(zhì)量評價和改進工作簡報
2021年 第11期
beat365教務辦公室編印 2022年1月09日
beat365組織開展2021年度基層教學組織工作總結(jié)暨優(yōu)秀基層教學組織評選活動
為切實發(fā)揮基層教學組織在提高教育教學質(zhì)量中的重要作用，加強基層教學組織建設，激發(fā)基層教學組織活力，促進各基層教學組織高質(zhì)量多樣化生態(tài)發(fā)展。1月7日上午9:00，在望江beat365245會議室，郭孝東副院長組織召開了2021年度beat365基層教學組織工作總結(jié)暨優(yōu)秀基層教學組織評選活動，學校發(fā)規(guī)處李娟老師，學院督導組謝川、衛(wèi)永祉、王煤、朱立嘉、李建明老師，各系主任/副主任、以及學院15個基層教學組織的教研室主任、副主任及教師代表和教務老師參會。
郭孝東副院長強調(diào)，基層教學組織是促進教師教學成長與發(fā)展、提升新進教師教學水平的主要陣地，是推進教學運行、開展教學研究與教學改革， 落實教學工作的“最后一公里”。2021年度，我院基層教學組織積極進行多種形式的教學交流活動，先后開展教研活動140余次，對促進學院本科教學質(zhì)量的提升發(fā)揮了重大的作用。
接著13個基層教學組織依次對2021年度的工作進行了匯報（有兩個教研室因帶學生外出實習，未參加匯報），由發(fā)規(guī)處、院督導、各系主任/副主任組成的專家組進行打分。此次推優(yōu)按照20%的比例，遴選出了3個優(yōu)秀的基層教學組織，分別是：化工原理教研室、化工系統(tǒng)工程教研室、近代化學基礎-無機教研室，將在全院范圍內(nèi)進行表彰。
最后，院督導組主任謝川老師總結(jié)到，“以本為本”的高質(zhì)量教學關鍵在于基層組織教學建設，教研室承擔著教學科研活動、課程建設、學科專業(yè)建設、實驗室建設、教學改革及其師資培養(yǎng)等重要工作。教研室的建設與管理水平直接反映學院的教學工作水平，加強教研室建設具有十分重要的現(xiàn)實意義。此次遴選出3個優(yōu)秀的基層教學組織在教研室的傳、幫、帶，教學基本活動規(guī)范以及教學成效等多方面均起到了很好的引領示范作用，各個教研室也在此次工作總結(jié)匯報中相互交流學習、相互借鑒，對促進學院基層教學組織教學質(zhì)量的提升，具有重要的意義。
