專業(yè)要學什么，應該怎么學，應用在哪些領域？作為剛開始大學生活的新生，這是共同關心的問題。生物產業(yè)具有廣闊前景又充滿挑戰(zhàn)與機遇，對于與之密切相關的生物工程專業(yè)，同學們飽含著興趣和熱情，又帶著一些疑問。大家希望在新生研討課中對這些問題有一個逐漸清晰的認識。我們專業(yè)為我們的新生研討課安排了豐富的教學和實踐活動，并與認識實習相結合，通過課程中心進行小組專題討論。
為增加生物工程專業(yè)大一新生對專業(yè)與生物產業(yè)的了解和直觀認識，激發(fā)同學們對專業(yè)學習的熱情， 2017年10月16日下午2點，由李永紅、劉文彬、王雅博、吳重德、姚長洪等五位老師帶隊，生物工程專業(yè)六十余名新生參觀了位于成都高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的天府生命科技園。
在乘坐校車到達園區(qū)后，同學和老師受到了園區(qū)工作人員的熱情接待，在他
們的帶領下，大家首先分成兩組分別進入到藥品分析檢測中心和盛迪醫(yī)藥有限公
司。在藥品分析檢測中心，同學們看到了許多與藥品分析檢測有關的尖端儀器，據(jù)工作人員介紹，在一個藥企研發(fā)出新藥后，都要送到他們這來做定量檢測和定性分；在盛迪公司，大家參觀了他們配套的氣相色譜儀、液相色譜儀等先進設備，同學們對這些高端的儀器很感興趣，一邊看一邊津津有味的聽著講解，也了解了盛迪在生物醫(yī)藥行業(yè)的大致情況。最后，天府生命科管理服務中心孔憲凱主任做了專題報告，同學們了解到生物醫(yī)藥與大健康產業(yè)的發(fā)展與前景，特別是成都在大健康產業(yè)巨大的區(qū)位優(yōu)勢與布局。其中提到我川在這方面的巨大貢獻，我們也倍感榮耀，同時一種責任感和主人翁意識在內心油然而生?？讘梽P主任還分享了他的人生經(jīng)歷，從事業(yè)理想等方面勉勵，同時又提醒大家既要有目標，更要有與之對應的專業(yè)能力，必須要從現(xiàn)在就在專業(yè)方面為之踏實準備，在輕松活潑的演講氛圍中，結束了一天的行程。
這次參觀集中生物醫(yī)藥行業(yè)及相關學科研發(fā)的天府生命科技園的活動讓生物工程專業(yè)同學們對本專業(yè)有了更加全面的認識，并對以后有關醫(yī)藥方面的就業(yè)方向有了了解，可謂是收獲頗豐。來參觀之前，新生研討課中老師已布置了相應研討任務，大家?guī)е鴨栴}來參觀，在實踐中主動獲得了一些直接的答案，同時又產生了新的疑問，這些疑問與答案，也將使新生研討課的研討更加深入進行下去。
生物工程專業(yè)17級 陳沁菲 撰稿
劉文彬 審稿
李延芳 審核
高敏 編輯
2017年11月8日
