前 言
beat365現(xiàn)有基層教學(xué)組織共15個(gè)。
基層教學(xué)組織即我們的各教研室，它所開(kāi)展的教學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)教師間的交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要的意義。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室工作，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各教研室之的相互溝通，學(xué)院教務(wù)辦公室將及時(shí)收集到的基層教學(xué)組織即我們的各教研室開(kāi)展的專題活動(dòng)編輯成冊(cè)，提供給各基層教學(xué)組織參考，計(jì)劃每個(gè)季度編輯一期，全年共四期，也可根據(jù)實(shí)際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學(xué)組織即我們的各教研室開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)方法研究、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織大學(xué)生科技競(jìng)賽等多方面。本期《beat365基層教學(xué)組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》節(jié)選有2個(gè)教研室開(kāi)展活動(dòng)的材料，可以達(dá)到互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。
大學(xué)化學(xué)教研室組織開(kāi)展教研活動(dòng)
本學(xué)期的本科教學(xué)任務(wù)臨近結(jié)束，大學(xué)化學(xué)教研室于2020年12月11日在beat365114會(huì)議室組織開(kāi)展本學(xué)期第二次教研活動(dòng)。研討會(huì)由教研室主任廖立主持，教研室全體教師參加。
會(huì)上，各位老師對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題如個(gè)別學(xué)生高中化學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱甚至高中沒(méi)有學(xué)過(guò)化學(xué)、學(xué)生參加課程討論積極性不高等進(jìn)行了詳細(xì)的分析討論，提出了有效的解決方案。隨后，就本學(xué)期的期末工作進(jìn)行了安排，確定了期末試卷命題人和課程成績(jī)構(gòu)成比例，并詳細(xì)討論了試題題量大小、難易程度和閱卷方式等問(wèn)題。最后，新進(jìn)年輕教師鄧怡老師表達(dá)了希望積極參與大化課程建設(shè)和教學(xué)工作的意愿，教研室各位老師均積極鼓勵(lì)，特別是謝克難老師邀請(qǐng)鄧怡老師隨堂聽(tīng)課，以盡快幫助他提高課堂教學(xué)能力。
化學(xué)工藝教研室組織開(kāi)展教研活動(dòng)
2020年12月13日，化學(xué)工藝教研室開(kāi)展了線上教研室活動(dòng)。本次教研室活動(dòng)由王辛龍教授主持，羅仕忠、吳潘、陳建鈞、楊秀山等老師參加，會(huì)議主要討論了化學(xué)工藝學(xué)教材修訂、教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)和化學(xué)學(xué)院新開(kāi)《化學(xué)工藝學(xué)》課程教學(xué)安排等內(nèi)容。
針對(duì)化學(xué)工藝學(xué)教材修訂事宜，與會(huì)老師各抒己見(jiàn)，希望能融入更多前沿的、先進(jìn)的工藝進(jìn)展到教材中，明確了具體任務(wù)分工及時(shí)間節(jié)點(diǎn)。針對(duì)教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題，大家一致認(rèn)為應(yīng)該有更多年輕教師參與到《化學(xué)工藝學(xué)》教學(xué)工作中來(lái)，做好“傳幫帶”，形成合理的老中青教師隊(duì)伍。最后，針對(duì)2020-2021春季學(xué)期化學(xué)學(xué)院新開(kāi)課程教學(xué)工作如何開(kāi)展的問(wèn)題，與會(huì)老師積極發(fā)言、討論，明確了任課老師、教材及教學(xué)內(nèi)容等。
