beat365督導(dǎo)組2020年秋季學(xué)期工作總結(jié)
本期學(xué)院督導(dǎo)組主要工作執(zhí)行了本期工作計(jì)劃，在配合過(guò)控專業(yè)專業(yè)認(rèn)證的準(zhǔn)備工作、關(guān)注青年教師教學(xué)能力發(fā)展和更多地參與學(xué)院對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的相關(guān)工作等方面積極開展工作。
一、聽課交流評(píng)價(jià)
重點(diǎn)：1、過(guò)控專業(yè)（含安工）24位教師課程全覆蓋
2、近三年入職的13名青年教師課程全覆蓋
本期共完成聽課評(píng)價(jià)58門，其中評(píng)價(jià)為優(yōu)的7門（12.1%）,評(píng)價(jià)為良的43門（74.1%）,評(píng)價(jià)為中的7門（12%），評(píng)價(jià)為合格的1門（1.7%）。每位督導(dǎo)老師完成情況如下：
督導(dǎo)老師 |
聽課數(shù) |
優(yōu) |
良 |
中 |
合格 |
陳勝利 |
10 |
2 |
6 |
2 |
|
李建明 |
8 |
1 |
7 |
|
|
王煤 |
13 |
1 |
11 |
1 |
|
衛(wèi)永祉 |
9 |
|
6 |
2 |
1 |
朱立嘉 |
8 |
1 |
6 |
1 |
|
謝川 |
10 |
2 |
7 |
1 |
|
總的來(lái)看，評(píng)價(jià)為優(yōu)良的課程比例總和為86.2%，表明所聽課程和教師授課的總體質(zhì)量較好，但評(píng)為優(yōu)的比例偏低。在聽課評(píng)價(jià)的17位年輕教師中，評(píng)價(jià)為優(yōu)的1人，良10人，中5人，合格1人。評(píng)價(jià)為中和合格6人均為近幾年入職的新教師。
評(píng)價(jià)為優(yōu)的王燁主持了學(xué)校第一批通識(shí)核心課程中的《科學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)史：從石器到量子》，組織來(lái)自四個(gè)學(xué)院團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持集體備課，不斷交流改進(jìn)，在課程內(nèi)容、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、過(guò)程考核和先進(jìn)信息技術(shù)運(yùn)用上下了很大功夫。他本人由于具有較豐富的歷史知識(shí)和對(duì)課程的充分準(zhǔn)備，取得較好教學(xué)效果。
通過(guò)聽課和交流，多數(shù)青年教師能認(rèn)真準(zhǔn)備、用心對(duì)待教學(xué)。他們主要不足的是根據(jù)學(xué)情實(shí)施教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、工程實(shí)踐的積累和組織課堂的方法，教學(xué)上也缺乏有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)。
二、過(guò)控專業(yè)試卷復(fù)查
為配合過(guò)控專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作，督導(dǎo)組對(duì)過(guò)控專業(yè)的8門專業(yè)核心課程17位老師的2018-2019年試卷進(jìn)行了復(fù)查、總結(jié)和情況反饋。
1、復(fù)查主要內(nèi)容：
（1）考試資料是否完備規(guī)范；
（2）考核成績(jī)的構(gòu)成（必修課一般不贊成出勤率計(jì)入成績(jī)），過(guò)程評(píng)價(jià)的情況和支撐材料，平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)是否相差過(guò)大；
（3）試卷分析（總結(jié)）和課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)（課程目標(biāo)要求與畢業(yè)要求的指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)）。
2、復(fù)查情況記錄
要求每包試卷請(qǐng)?zhí)顚?strong>試卷抽查表，每位督導(dǎo)老師分工的工作完成后，將檢查的總體情況歸納后填寫總結(jié)表，以便學(xué)院、專業(yè)和督導(dǎo)組進(jìn)行后續(xù)工作。
3、復(fù)查總結(jié)
復(fù)查的十九份試卷中，材料完善的優(yōu)12份，良5份，中1份，差1份。獲優(yōu)的試卷都是內(nèi)容完備，佐證材料豐富。試卷復(fù)查總體評(píng)價(jià)為優(yōu)的4份，良13份，中2份。
總體評(píng)優(yōu)的則不僅材料完備，而且試卷批改規(guī)范，試卷分析和達(dá)成度分析詳細(xì)認(rèn)真，有針對(duì)性，對(duì)今后改進(jìn)教學(xué)有幫助。有部分試卷存在幾位老師上同一門課，試卷的達(dá)成度分析是復(fù)制的相似內(nèi)容，試卷的分析處理不夠認(rèn)真。還有部分課程存在平時(shí)成績(jī)過(guò)高，而且給分相近，出現(xiàn)了有的學(xué)生平時(shí)分?jǐn)?shù)很高，考試得分很低。說(shuō)明任課老師對(duì)過(guò)程考核的執(zhí)行和評(píng)價(jià)還需要大力改進(jìn)。
三、積極參與學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)
1、參與開學(xué)教學(xué)檢查和期末巡考
2、參加學(xué)院新教師培訓(xùn)會(huì)
3、擔(dān)任第八期教改項(xiàng)目結(jié)題評(píng)優(yōu)評(píng)委
4、擔(dān)任學(xué)院“探究式-小班化教學(xué)競(jìng)賽”評(píng)委
5、參加期末2021屆畢業(yè)論文開題報(bào)告
6、參加全校期末考試周巡考
四、建議
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)能力提升，落實(shí)導(dǎo)師制，落實(shí)集體備課。學(xué)院的新教師培訓(xùn)應(yīng)常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校要求和學(xué)院實(shí)際，在教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段等方面給予切實(shí)幫助指導(dǎo)。
2、希學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)試卷質(zhì)量的要求和管理，把責(zé)任把關(guān)落實(shí)到課程組和教研室，使過(guò)程考核、試卷批改和資料收集真正能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
beat365督導(dǎo)組
2020年12月30日
