前言
beat365現(xiàn)有基層教學(xué)組織共15個(gè)。
基層教學(xué)組織即我們的各教研室，它所開展的教學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)教師間的交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要的意義。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室工作，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各教研室之的相互溝通，學(xué)院教務(wù)辦公室將及時(shí)收集到的基層教學(xué)組織即我們的各教研室開展的專題活動(dòng)編輯成冊(cè)，提供給各基層教學(xué)組織參考，計(jì)劃每個(gè)季度編輯一期，全年共四期，也可根據(jù)實(shí)際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學(xué)組織即我們的各教研室開展的活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)圍繞教學(xué)方法研究、 課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織參觀宣講等多方面。本期《beat365基層教學(xué)組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》節(jié)選有5個(gè)教研室2018年2季度開展活動(dòng)的材料，可以達(dá)到互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。
成都樹德中學(xué)學(xué)生到工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心參觀學(xué)習(xí)
2018年4月24日下午，工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心迎來(lái)一批充滿活力的參觀者----成都樹德中學(xué)在校學(xué)生，實(shí)驗(yàn)中心老師對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并組織他們對(duì)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行有序的參觀學(xué)習(xí)。
中心的教師以工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的特色平臺(tái)----“公用儀器開放平臺(tái)”為主線，向來(lái)參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生們介紹了紅外分析、色譜分析等分析儀器以及精餾實(shí)驗(yàn)裝置、激光粒子測(cè)速儀、3D打印等設(shè)備；在整個(gè)參觀過(guò)程中，為了讓參觀的學(xué)生們有更多的收獲，講解教師盡量用通俗的語(yǔ)言向他們介紹各種儀器設(shè)備的原理及應(yīng)用；對(duì)于同學(xué)們特別感興趣的儀器設(shè)備，負(fù)責(zé)教師還進(jìn)行一定的演示與操作，調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)化工學(xué)科及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
整個(gè)參觀過(guò)程在輕松愉快的氣氛下結(jié)束，雖然參觀時(shí)間短暫，但同學(xué)們對(duì)第一次接觸分析儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備表示出很大的興趣，對(duì)化工學(xué)科的認(rèn)識(shí)也有的一定的提高。
制藥與生物工程系開展教學(xué)研究活動(dòng)及制藥工程認(rèn)證籌備會(huì)議
2018年4月27日上午，制藥與生物工程系全體教師在望江校區(qū)正行樓114會(huì)議室開展教學(xué)研究活動(dòng)及召開制藥工程認(rèn)證籌備會(huì)議。會(huì)議由系主任李德富副教授主持。
首先，各位教師就近期教學(xué)情況做了交流與探討。目前，課堂教學(xué)正按照計(jì)劃有序開展，實(shí)驗(yàn)教學(xué)已完成生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
接著，教研室主任黃文才副教授和劉文彬副教授鼓勵(lì)各位教師積極申報(bào)教研項(xiàng)目、撰寫教改論文以及出版教材。今年我系姚舜、劉文彬、李延芳、李永紅和謝通慧5位教師成功獲批四川大學(xué)新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程（第八期）研究項(xiàng)目各1項(xiàng)，全系教師將再接再勵(lì)，繼續(xù)提高教學(xué)水平。
最后，宋航教授就五月份迎接中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)化工與制藥類專業(yè)委員會(huì)專家組入校現(xiàn)場(chǎng)考察工作進(jìn)行了部署安排。目前認(rèn)證索引材料、備查教學(xué)資料以及訪談人員名單等相關(guān)準(zhǔn)備工作正在順利進(jìn)行。
近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室教研活動(dòng)
臨近期中，在前期在線多次討論的基礎(chǔ)上，近代化學(xué)基礎(chǔ)教研室在beat365114辦公室進(jìn)行了一次內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。
首先，教研室主任魯厚芳教授對(duì)前半期教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作的重要性，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研室踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以飽滿的工作熱情投入到下半學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中；
其次，周加貝老師和賴雪飛老師對(duì)這學(xué)期PaGamO游戲化教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容及安排進(jìn)行了介紹：一、本次活動(dòng)目的是通過(guò)游戲答題的形式，讓同學(xué)們利用課后時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)課程內(nèi)容；二、每位老師都必須參與到出題工作中，群策群力，發(fā)揮集體智慧的力量；三、首次引入了英文試題，開拓學(xué)生眼界；四、增加師生互動(dòng)，年輕教師積極參與到周末游戲答題活動(dòng)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；五、根據(jù)答題情況，在游戲中發(fā)布易錯(cuò)題任務(wù)包，及時(shí)覆蓋大家課程知識(shí)盲區(qū)；六、根據(jù)不同專業(yè)和教學(xué)計(jì)劃安排，本次游戲化教學(xué)活動(dòng)將分成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)，區(qū)別開放游戲時(shí)間，為進(jìn)一步了解游戲化教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)打下基礎(chǔ)。
其后，周加貝老師對(duì)在線慕課課程內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹和任務(wù)安排：一、課程側(cè)重點(diǎn)在于銜接高中化學(xué)與大學(xué)化學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，目的在于幫助即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生對(duì)本課程有一個(gè)初步的了解，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法有一個(gè)初步的印象；二、課程內(nèi)容以物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為主，介紹微觀世界的經(jīng)典理論；三、教研室老師兩兩為一組，分別承擔(dān)該課程的各章內(nèi)容，及時(shí)準(zhǔn)備所需素材。
教研活動(dòng)中，大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，熱烈討論，充分發(fā)表各自觀點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了下半學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，為下一步深入開展本課程教學(xué)工作定下了基調(diào)。
材料與腐蝕教研室開展教學(xué)進(jìn)度、教改與教學(xué)質(zhì)量工作研討
2018年4月19日上午，材料與腐蝕教研室在逸夫科技樓210房間開展了有關(guān)教學(xué)進(jìn)度、教改與教學(xué)質(zhì)量工作研討會(huì)，本教研組全體人員，包括閆康平、陳志、王貴欣、吉華、羅春暉和趙強(qiáng)參加了本次會(huì)議。
全體老師按照最新的學(xué)校與學(xué)院相關(guān)教學(xué)文件和要求，對(duì)本教研室所開各門課程的教學(xué)進(jìn)度、講授內(nèi)容、新生研討課、全過(guò)程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度與完成情況、教材選用與編寫、教改項(xiàng)目與論文等進(jìn)行了深入的溝通和討論，在討論的基礎(chǔ)上填寫了新學(xué)期課程進(jìn)度表，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范性和要求，分析了目前教研室在教改項(xiàng)目、教學(xué)論文、教學(xué)獎(jiǎng)、雙語(yǔ)教學(xué)和精品課程方面的不足，對(duì)今后教研室工作的開展提出了建設(shè)性意見(jiàn)。各位老師結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)本學(xué)期有關(guān)課程中面臨的主要問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展方向交換了意見(jiàn)，分享了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，為學(xué)科發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我院冶金系開展混合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2018年4月20日下午4:00，在黃青松老師的主持下，全體冶金系教師在beat365235會(huì)議室開展了混合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流享會(huì)，邀請(qǐng)本院周加貝老師做了題為“混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)及實(shí)踐”專題報(bào)告。
首先，周加貝老師介紹了混合式教學(xué)的背景，混合式教學(xué)包括1）授課方式的混合：線上SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂；2）課堂組織形式的混合：老師講授+學(xué)生討論展示；3）平臺(tái)的混合：手機(jī)平臺(tái)+問(wèn)卷星+超級(jí)表格等；4）場(chǎng)景的混合：真實(shí)+虛擬。
隨后，周加貝老師以近代化學(xué)基礎(chǔ)為例，講述了自己的授課方式和漸進(jìn)式的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括切入點(diǎn)，課堂形式和混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)技術(shù)，接下與會(huì)的老師們開展了熱烈的討論并對(duì)混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于的教學(xué)形式表示濃厚的興趣。
